私の机が自習室になった(らいいな)

今週の我が家の「もくひょう」は、こうなりました。

子供たちは、「ととの机で、いっしょに勉強する」。宿題でも、ドリルでも、プリントでも、なんでもOKです。10分集中できたら、+2ポイントがもらえます。

そして私は、「子供と一緒に勉強する」。こちらは、面白問題ができたら+2ポイントです。

先週は「ブログ記事を書く」が目標でしたが、今週はこれ。つまり、この記事はポイントなしです。

さて、問題は「面白問題」です。自分で決めておいて何ですが、これはなかなかハードルが高い。勉強を面白くしようと思っても、そう簡単にはいきません。

そこで、好きなものの力を借りることにしました。

長女には、フリーレン。次女には、ピクミン。

それぞれの好きな世界に合わせた問題を、用意しました。10分ほどで解けるくらいのボリュームです。

ただ、面白いかどうかを判定するのは、私ではありません。娘たちです。「つまんない」の一言で、+2ポイントは消えるかもしれません。審査員は、なかなか厳しいのです。

いきなり勉強好きになる、というのは、欲張りすぎでしょう。まずは、10分。パパの机で、一緒に。それができれば十分です。ごほうびも後押しになってくれるはずです。

それに、ポイントがあってもなくても、子供たちがすぐ隣にいてくれる10分は、私にとって、いちばんのごほうびかもしれません。

さて、どうなるでしょうか。結果は、また改めてお伝えします。